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除此之外,教育部还从内地选派了多名优秀幼儿园、中小学教师赴香港,担任教学指导、协助香港教育局制订在港东南亚移民学习汉语的政策、委托中央电教馆编写制作百集国情教育系列片《中国—我的祖国》并向香港澳门地区所有中小学校、幼儿园及公共图书馆赠送,取得了很好的反响。

刘延东在贺信中说,希望中国体育代表团继续弘扬顽强拼搏、为国争光的中华体育精神,弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,再接再厉,奋勇争先,以精湛的体育运动技术和良好的体育道德作风,在奥运会赛场上与世界各国各地区体育健儿共同交流技艺,增进友谊,努力争取运动成绩与精神文明双丰收,圆满完成各项参赛任务,为祖国、为人民赢得更大的荣誉。

根据高校最终确定的招生计划及投档比例,首先对考生按总分(含政策加分)从高到低排序,再逐个对考生志愿从A院校到D(F)院校的顺序进行检索,被检索的志愿中一出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。

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13岁的初一女生小麦乘坐校车回家,不料因拉杆箱书包拖在身后的台阶上,致其摔倒受伤,造成脾破裂致脾切除,构成道路交通事故八级伤残。闵行区法院认为,小麦在下车时采用不当方式,应自担责任80,日前一审判决,校车出租公司赔偿小麦各类损失及精神损害抚慰金共3.6万余元,学校承担连带赔偿责任。

按常理说,有偿家教应当是那些所谓差生的专利,因为他们的学习成绩差,在学校的课堂中跟不上,完成不了学习任务,所以需要接受课外补课。但是现实的社会环境告诉我们,有偿家教已经不是差生的专利,它面对的群体已经扩展到大部分学生,包括那些成绩相当优秀的学生。为何会出现这种现象呢?笔者认为,产生这种现象的原因在于社会不良风气,在于家长对学校教育的不信任,在于教师在进行有偿家教活动中产生的歪风邪气。一方面,教师进行有偿家教,难免对课堂教学有所分心,影响自己的教育教学质量,从而使学生需要接受校外的补课。另一方面,我们也不排除一部分教师为了让学生自愿到自己举办的补习班补课,而故意保守设障“留一手”。再者,教师对学生参不参加自己举办的补习班能不能平等对待,让家长心有焦虑,于是出现家长情愿不情愿都得参加,上补习班成了家长支持教师工作、联络师生感情的重要桥梁。上述客观存在的3个方面原因,不能不说对有偿家教起到了推波助澜之效,让有偿家教铺天盖地、泛滥成风。要解决这些问题,必须正本清源,禁止有偿家教,还教育本来面目,刹住教育不正之风。

与往年相比,今年全省各级机关考试录用公务员工作有3个显著特点:一是面向社会招考公务员计划是最多的一年;二是面向基层招考公务员的政策引导力度进一步加大;三是依法考录、科学考录、公平考录是今年考录工作的重中之重。

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研究人员对这种差异解释说,这可能是因为在学英语初期,“语法中枢”和“文章理解中枢”活动积极,到中期转入维持状态,而一旦进入语法知识巩固的后期,“语法中枢”和“文章理解中枢”切换到“节能”状态,人们讲话不需多加思考便可脱口而出,因此第二组学英语时间长的人在测试中,脑部的这两个区域都相对不活跃。这说明,要学好英语,不光是年龄小者比较占优势,还有一个关键因素,那就是多练,从而使“语法中枢”和“文章理解中枢”达到“节能”状态。

文件要求,各地要通过网络、报纸、广播、电视等多种形式,将此收费标准列入政府信息公开范围,主动向社会公开,坚决禁止侵害学生利益的行为。对学校擅自设立收费项目、制定收费标准和超范围收费等乱收费行为,以及有关部门、单位通过学校违规收取代收费等行为,价格、教育等部门要加强监督检查,对违规行为要严肃查处。各地要按照通知的要求认真组织落实,并于12月15日前将贯彻落实及制定的具体收费标准情况上报。(肖笛)

  近年来,日本文部省强调从多个方面尊重、保证高校招生自主权。对于是否利用考生的大学入学考试中心考试成绩作为录取依据,决定权完全在大学,文部省不得直接干预。虽然国家大学入学考试中心提供所有考试科目的“中心命题”,但各大学有权单方面从“中心命题”中指定考生所需参加的考试科目。各大学不仅依据考生的考试成绩来决定是否录取,而且还根据本校、本专业的具体情况,自行组织单独考试,对考生作进一步的考查。

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澳门特区高等教育辅助办公室主管郭淑华14日说,经澳门特区政府同意,并得到教育部批准,澳门大学、澳门理工学院和澳门旅游学院等3所公立大学及澳门科技大学、澳门镜湖护理学院和亚洲(澳门)国际公开大学等3所私立大学分别向25个省、市、自治区招收约1700名本科生和研究生。

近年来,随着研究生就业形势日益严峻,围绕研究生教育,有两方面主要意见,一是停止扩招;二是对研究生教育进行明确定位,减少学术型研究生招生人数,增加专业学位研究生招生数。教育部这次调整,显然是听取了后一种意见。这意味我国教育部门已经逐渐认识到,不能把所有研究生都按学术型人才培养,这既不符合学生的读研需要,也可能造成人才与就业岗位的结构失衡。这是研究生教育的一次重大战略调整。

2008年教育部人文社科基金一般项目立项经费总额达7700多万元,超过“十五”期间一般项目经费总量的76%,分别是“八五”、“九五”期间一般项目经费总量的6倍多和3倍多。其中,规划基金项目资助经费从5万元增加到7万元,青年基金项目从3万元增加到5万元。2008年人文社科基金一般项目立项数延续了近年来高速增长的态势,比2007年增长了20%,增长迅速,创历史新高。

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本报讯(李海涛)第四届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动黑龙江赛区选拔赛近日在哈尔滨市第七十中学拉开帷幕。这是黑龙江省第二次参加中国青少年创意大赛,全省共有41支代表队参赛。

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责任编辑:左汶骏

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